昨日，喜讯传来，刚刚结束的第37届全国青少年信息学奥林匹克竞赛（CCF NOI2020）中，黄石二中高三（1）班女生陈育欣，和来自全国27个省市自治区的高手过招，经过顶尖的智慧竞赛，最终摘得铜牌大奖。
陈育欣今年17岁，刚升入黄石二中高三，瘦弱的肩膀却有着大大的能量。翻一翻她的“荣誉历程”，很多亮眼的奥赛佳绩。高一上学期参加奥赛，就捧回湖北赛区一等奖；今年4月份结束的全国信息学奥林匹克CSP2019-S省队选拔赛中，全省只选10人，她是被选上的唯一一名女队员。
“信息学奥赛的解题如同破案很有趣。”陈育欣告诉记者，她在学习信息学竞赛中，很苦、很累，但也有很多趣味性。疫情期间居家学习，她在教练张嘉勇老师的指导下，和全国的信息学竞赛网友进行做题比赛，然后再进行解题报告的分享。在学信息学的过程中，有不少知识点是与数学相通的，比如信息学中的图论就是数学中的知识，有时候用信息学的方法解决数学问题也让陈育欣很有成就感。
陈育欣此次去长沙和全国学霸“过招”的最大的感受是：“这次比赛高手很多，长了见识也开阔了眼界，收获很多，最想感谢班主任和教练。”为了补上因集训而停课的时间，班主任鲁晶主动请各科老师给她补课，集训期间，鲁老师还主动看望，让她非常感动。
学生取得佳绩，离不开教练的精心培养。竞赛教练不仅要熟悉掌握竞赛知识，进行统筹安排，更要关注竞赛学生的心理状态和学习情况，不断鼓励学生增强信心。张嘉勇老师不仅密切关心陈育欣的学习状态，还经常主动和她谈心，帮她减压，让她能全力以赴冲刺国赛。“陈育欣高一时信息学是零基础，但悟性非常高，学习信息学竞赛后，学习习惯和逻辑思维均得到很大的提高。在信息学竞赛中，女孩子取得这么好的成绩非常少。”张嘉勇老师介绍，这次斩获铜牌，她将在高考“强基计划”中获得加分或优录的政策。
“获得铜牌，就离我的目标又近了一步。”陈育欣告诉记者，参加信息学竞赛之前，她对自己的成绩没有信心，现在她明确了自己的奋斗目标，充满了动力，希望能和黄石二中的学长游添予一样，凭借信息学竞赛考入浙江大学。
更难得的是，学习信息学竞赛不但没有影响陈育欣的学习成绩，她还从年级80名进入到25名。“希望我能冲到前10名。”这是陈育欣现在的目标。
学竞赛不能影响学习成绩，这在黄石二中是一条铁律，否则就淘汰。因为竞赛考试难度远高于高考，学生既要抓竞赛又要抓高考，两者都要兼顾，任务就比普通学生重很多。参加竞赛的学生每天在完成正常的学习任务以后，还要挤出四个小时学习竞赛知识。
近年来，黄石二中以兴趣为起点，以发展学生学科特长、培养学生创新精神和实践能力为目标，奥赛成绩屡创辉煌。2015年至2020年，学校先后辅导了100余名学生斩获国家级奖牌或省级赛区一等奖，尤其是近几年在化学、生物、信息技术等学科取得了骄人的好成绩，为学生参加自主招生考试赢得先机，奠定了学生考入名牌大学的坚实基础。（孙成香）