2019年全市中小学教师教学基本功竞赛
“教师教育综合改革实验区”签约仪式
2020年教师节表彰仪式
黄石二中教师节集体宣誓活动
广场路小学教育集团召开秋季教学质量研讨会
2020年9月9日，下陆小学505班学生通过手绘黑板报表达对任课老师的祝福。
教师是教育的第一资源，也是推动教育发展的第一动力。振兴教育必先振兴教师，优先发展教育必须优先建设教师队伍！
“十三五”以来，黄石花大力气加强教师队伍建设，从完善一系列促进教师队伍健康快速发展的制度和机制，到持续加强师德师风建设、不断提升教师专业素质，有效促进黄石教师队伍的健康可持续发展。
回首过去五年，无论在规模上，还是在结构、质量上，我市师资队伍都有了长足的发展与进步。正是这支人民教师队伍潜心育人、悉心从教，为实现黄石教育现代化、办人民满意的黄石教育提供了强有力的师资保障。
尊师重教 营造浓厚的社会氛围
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
“十三五”期间，黄石全面加强教师队伍建设，招录新教师3529人，其中新机制教师936人。坚持开展教育大讲坛、“一师一优课、一课一名师”等活动，创建省、市级名师工作室50个，培育了一批全国、全省先进师德典型和优秀教师。
建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的教师队伍是教育事业发展的关键。近年来，市委、市政府贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持教育优先发展战略，主动回应人民对优质公平教育的新期盼，围绕全面提高教育质量，全力促进教育公平，全方位优化教育生态。坚持将加强教师队伍建设作为教育事业的基础工作，优化教师发展环境，促进教育优先发展，打造人民满意的教师队伍。
《黄石市深化新时代教师队伍建设的改革措施》《教师教育综合改革合作协议》《黄石市教师教育振兴行动计划（2020-2022）》等一系列政策文件先后出台，对全市教师队伍建设作了全面的谋划部署。将教师队伍建设列入党委、政府督查督导工作的重点内容，并将结果作为党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、奖惩任免的重要参考，全力保障有关教师队伍建设的相关政策落地见效。
国将兴，必贵师而重傅——
2020年9月10日是第36个教师节。市委书记董卫民走访部分学校，看望慰问一线教师代表，代表市委、市政府向全市教师和广大教育工作者送上节日的问候和良好的祝愿。董卫民一行先后来到白马山小学、市政府机关幼儿园、黄石一中，与“黄石名校长”饶国华、“黄石市十佳师德标兵”余灯景、“黄石市师德先进个人”朱大志等教师代表亲切交谈，询问了解教育教学情况，感谢他们为全市教育事业发展作出的积极贡献。董卫民说，教育事关城市未来发展，希望全市广大教师和教育工作者不忘立德树人初心，始终保持良好精神状态、崇高职业道德、过硬业务素质，发挥模范带头作用，以先进的教育理念引领教学工作，切实提高我市教育教学质量。
“老师，您好！”“教师节快乐！”“老师，您辛苦了！”“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。”当天，全市各地各校都在以不同形式为教师点赞。
其实，一年一度的教师节庆祝活动，只是我市尊师重教工作的一个缩影。
同时，市教育系统持续深入开展走访慰问，特别是关心乡村一线教师、离退休老教师、家庭困难教师，送去党和政府的关怀温暖，增强教师获得感。建立教师荣誉制度，健全教师荣誉表彰体系，每年对在师德、教学、科研、管理等方面成绩突出的教师和教育工作者予以表彰奖励。鼓励引导企业、社会团体设立专项奖励基金，对作出突出贡献的优秀教师给予奖励，大力弘扬全社会尊师重教的氛围。
此外，为推动我市义务教育教师工资待遇保障问题的整改落实，按照市政府常务会议研究意见，市教育局联合市人社局、市财政局印发了《黄石市2020年落实义务教育教师工资待遇保障的实施方案》，全力督导落实义务教育教师工资待遇各项政策，建立健全义务教育教师工资随当地公务员待遇调整联动机制。大力推进中小学教师减负工作，为教师营造良好的工作生活环境。
师德为先 建设高素质教师队伍
师德师风建设是教师队伍建设的第一要务，是评价教师队伍的第一标准，是提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。为加强和改进全市师德师风建设，引导和培养广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，一系列师德师风建设的大动作在全市范围内开展。
2020年11月10日，黄石一中集中对新入职教师开展廉政法规（师德师风条例）测试。“我们新入职教师不仅开学初签订了师德师风承诺书，这次又开展了廉政法规测试，真是没想到学校对老师的要求这么严！”这是黄石一中新入职教师发出的感慨。据了解，党规党纪和监察法规宣传教育“十进十建”活动开展以来，黄石一中积极实施师德师风建设工程，建立教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的长效机制，并通过师德师风建设主题教育月活动，引导教师牢固树立依法治教、廉洁从教、潜心育人的自觉意识，着力培养和提升教师师德素养。
在黄石二中，一直坚持实行师德失范行为“亮牌管理”，全校教师签订了师德承诺书，严查有偿家教等行为。每次春季和秋季期中考试后，学校组织三个年级的学生对全体班主任和任课教师进行教学评价，并及时向教师反馈评价结果，对表现优异的给予奖励，问题突出的实行提醒谈话，乃至转岗，近年来，转岗教师5人。
黄石二中围绕“具有崇高的师德境界、精湛的专业能力、良好的合作精神，做学生人生成长道路上的引路人”的目标，学校在教师中全面开展“优质课比赛、优秀论文比赛、优秀教案比赛、批改作业比赛、优秀命题比赛、做高考题比赛、期中期末教学大比武”等“七项教学评优”活动，使教师“锤炼、钻研、提升、向上”成为一种自觉追求。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望是黄石教育人的不懈追求。
近年来，市教育局聚焦师德规范和师能提升抓活动，开展“铸师德 强师能 做新时代‘四有’好教师”主题教育实践活动，推出一批最美教师、最美教师团队；开设师德讲坛，组织“我身边的师德故事”征文和师德报告会，分享师德师风优秀典型和铁山区“十元钱千分爱”创新案例，开展师德师风宣誓承诺仪式、主题演讲征文、教师风采大赛、青年教师主题沙龙、岗位练功比武等活动，涌现了一批尊师重教先进个人和集体，组织“反思师德师风、抵制有偿家教”签名承诺活动，规范师德师风行为；突出“四名工程”建设抓公开承诺、星级创评和典型树推，以庆祝教师节为契机，以“不忘初心，立德树人”为主题，组织“三字一话”大比武和才艺展示等系列活动，产生了“一师一优课、一课一名师”和黄石“四名工程”。
敢为人先 促进教师专业化成长
重教必先重师，强教必先强师。提升师资力量，构筑人才高地，是创建教育强市的关键。
根据国家和省关于新时代教师队伍建设改革的要求，2020年9月，黄石市人民政府和湖北师范大学为全市教师送来一份非常务实的“礼物”，地校共建首个省级实验区，并出台《“教师教育综合改革实验区”建设实施方案》。这次改革也标志着我市教师教育综合改革的制度框架和行动路径的形成，即围绕“建强师范专业，培育合格师范生；建强教师队伍，培育‘四有’好教师”的目标，以教师教育综合改革实验区为抓手，以“两站双基地、一定向、一提升”为载体，推进高等师范教育与基础教育深度融合，实现教师培养、培训、研究和服务一体化。
此次改革创新教师教育体制机制，构建以湖北师范大学为主体、多方参与、开放灵活的教师教育体系，推进教师教育与基础教育深度融合、共建共享，建立师范大学、地方政府和中小学深度合作、共同培养培训教师的新机制，促进教师培养、培训、研究和发展一体化，建设高素质、专业化、创新型教师队伍，推动湖北师范大学及黄石市基础教育高质量发展。
具体来说，该《方案》将从七大试点项目展开，推动基础教育高质量发展，即：
设立5个“湖北师范大学教师基层工作站”（简称“基层工作站”）。湖北师范大学每年度安排5-10名教师到基层工作站兼职任教、挂职锻炼，黄石市教育局为每个基层工作站配套选派1名教研员协助完成驻校合作项目。
设立“黄石名师驻湖北师范大学工作站”（简称“名师工作站”）。湖北师范大学聘请部分中小学名师（名校长）、优秀教研员担任师范类专业兼职教师。黄石市教育局将其在大学兼职任教、培养指导师范生情况作为评先评优、职称晋升的重要条件。
设立“黄石市中小学教师教育培训基地”（简称“师训基地”）。依托师训基地统筹调配教师培训的师资、场所、设备和教学资源，实施新教师入职培训、名师（名校长）培养工程、乡村教师培训计划、教师综合素养提升计划等市级教师培训重点项目，研发一批教师教育网络精品课程。
设立20个“湖北师范大学师范生教育实习实训基地暨基础教育创新型人才实践拓展基地”（简称“基地校”）。统筹安排，引导师范生参与中小学师德教育、教学实践、学校与班级管理实践、教研实践、教育调查等实践活动。同时，基地校根据需要，遴选较大培养潜力的学生，由基地校辅导教师带领到湖北师范大学开展拓展性学习、综合实践活动等。
定向培养200名农村小学全科教师。从2021年起，通过公费培养等形式，单列招生计划，预留教师编制，由湖北师范大学面向黄石本地生源定向培养200名本科层次小学全科教师，为黄石地区农村学校培养“一专多能”的优秀师资。
实施中小学教师学历提升计划。从2020年起，湖北师范大学面向黄石本地优秀在职教师开设非全日制本科和教育硕士学历学位教育，促进黄石本地中小学在职教师学历层次提升。
组建黄石市教师教育改革专家咨询团队。合作开展教师教育综合调研，为湖北师范大学及黄石市教师教育改革发展提供指导、咨询服务，督促教师教育改革各项政策落到实处。
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。在黄石，越来越多教师正在将全部精力和满腔真情献给教育事业，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献智慧和力量！
结束语
教育是国之大计、党之大计。
“公平”和“质量”，是贯穿我国教育事业改革和发展的关键词。“十三五”期间，市委、市政府坚持教育优先发展战略，深入推进教育体制改革，营造良好教育发展环境，推动教育实现了新的进步。
过去一个多月，我们从党建、教育布局、德育、职业教育、教师队伍管理等方面对黄石教育“十三五”进行了全面回顾和总结。
“十三五”时期，黄石教育在学生成长、科技创新、服务经济、文化传承和惠及民生方面取得了新发展、新突破、较好地满足了人民群众日益增长的教育需求，为黄石市经济社会持续健康发展奠定了坚实基础，使黄石市教育现代化建设站在了新的历史起点上。
站在又一个五年规划的重要时间节点，黄石教育必将交出一份更加精彩的答卷。（阮瑞祺）